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二年级上册第一单元 学做解放军 《听赏 共产儿童团歌 钢琴独奏曲》优秀教案
2、通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解。
教学重难点:
能够了解历史,激发爱国热情及报效祖国的决心。
教学过程:
一、律动生情
师:上课前,先请同学们听一段音乐,大家听的时候可以跟老师一起做动作。(放《假如幸福的话拍拍手吧》音乐)
二、欣赏激情
1、欣赏电影片断《共产儿童团歌》。
师:同学们感觉怎么样?开心吗?(开心)是的,我们生活在一个新时代,有着优越的生活条件和成长环境,我们的生活是愉快的。可是你们知道吗?在革命战争时期的少年儿童的生活跟我们的可是大不一样,看了下面的短片,你就知道了。
师:看了这个片断,你有什么想说的吗?
师:是的,从吃喝穿戴上我们可以看出,他们的生活条件和成长环境都比较差,但他们从不抱怨什么,而且还自发地组织起来和敌人做斗争,成了一个个令人敬佩的少年英雄。那么,你们想不想加入他们的组织?(想)那得记好了接头暗号。暗号是:
三、体验抒情
1、师:为了更好地同敌人斗争,我们得先练好本领。下面,我们兵分四路。一路练手枪射击;二路练投弹;三路练机枪扫射;四路练红缨枪杀敌。
2、师:下面,给大家1分钟时间,分组讨论所练兵器发出的声音。
3、师:接下来,请同学们按照以下节奏进行练习,老师先示范一下。
4、师:下面,老师检查一下每组练习的情况。
5、师:从大家的表现上,可以看出同学们能够在战场上一展身手了,为了更好地打击敌人,我先把作战方案公布给大家。(放伴奏师加声势)
6、师:同学们,记住没?(记住了)好!作战开始。(放伴奏生加声势)
7、师:大家出色的表现打动了共产儿童团,他们想正式吸收同学们加入,大家愿不愿意?(愿意)不过,加入前大家要在誓词下举手宣誓。
①宣读誓词
师:下面,请同学们举起右拳,跟着老师宣誓。
②初听团歌
师:从现在起你们已经成为一名光荣的儿童团员了,让我们一起来听听我们的团歌。
③老师演奏
师:听着着铿锵有力的旋律,老师心潮澎湃,忍不住也要给大家演唱这首催人奋进的团歌。不过,老师有个小小的要求,那就是看谁能从歌曲中找到我们的接头暗号以及拍号。