二年级下册音乐第一单元 花儿朵朵 《音乐知识 唱名do、re、mi、sol》精品课教案

二年级下册音乐第一单元 花儿朵朵 《音乐知识 唱名do、re、mi、sol》精品课教案

教学过程：

一、导入

??1. 师：同学们，这节课老师给大家带来了几个音乐小精灵，看看谁能最先和它们成为好朋友？

出示四个小昆虫do.re.mi.sol 。

师弹奏生模唱。

师：你们知道吗？小音符还有专用的手势来表示呢！我们一起来唱一唱、练一练（柯尔文手势）。

师变换顺序弹奏1---2---3---5生边做手势边模唱。

2. 认音符游戏：老师拿出卡片，学生以最快的速度把卡片上的音符唱出来。老师唱音符1235，学生进行音符找朋友等游戏。

师：我请大家听一首歌，你们听一听歌曲是怎么演唱do.re.mi.sol的？

师播放录音范唱<玛丽有只小羔羊》

二、认识音符的长短

1．师;同学们，在刚才的游戏歌曲中我们听出小音符不仅有高低，还有一个特点?

生思考回答：长短

2. 师：以“5”为例，四分音符5 二分音符5-

师：让我们用魔法棒来变出小音符吧！看看它们怎么和我们打招呼？

x x | x x |

当 当 当 当

x - | x - |

当 - 当 -

三、演唱旋律

1 2 | 3 5| 3 2| 3 - | 1 2| 3 5| 2 3 |1-||

第一遍，师生打手势合作演唱旋律

第二遍，重点指导音高和音的长短。

第三遍，做游戏表演旋律。

四、小结