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二年级下册音乐第一单元 花儿朵朵 《活动 蝴蝶花》精品课教案
1、能够用自然轻柔的声音演唱歌曲《大树妈妈》，并能自己创编动作进行表演。
教学难点：唱好切分音和休止符的地方。
教学媒体：钢琴、VCD音响设备
教学过程：
环节 教师活动 学生活动 调整补充
情
境
导
入 师：小时候妈妈不但会唱摇篮曲，还会讲故事陪我入睡呢，今天老师就给大家带来了一个有关于《大树妈妈》小故事，从前有一棵大树，他活了500年了，他的个子非常的高，每天举着茂盛的叶子为小花小草遮风挡雨，大家都亲切的叫他大树妈妈，一天，一只迷路的小鸟找不到回家的路，他疲倦的停在大树妈妈的手臂上，急的呜呜直哭，大树妈妈说：好孩子，别哭了，我就是你的妈妈！大树妈妈用树叶做成了温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，渐渐地小鸟安静的进入了梦乡！听,大树妈妈在为小鸟唱起了歌！（播放第一段）
生：聆听故事
生：聆听大树妈妈的故事
生：聆听歌曲的第一段
（动+哼唱旋律）
听
赏
环
节
教
唱
环
节
师：我们也来为小鸟撘一个摇篮，哄小鸟睡觉（播放整段的音乐）
师：小鸟伴着大树妈妈美妙的歌声，在小朋友们轻轻晃动的摇篮里美美的睡了一觉，醒来时，看见树妈妈正在对着他笑，正在这时狂风暴雨，风来了雨来了，小鸟没有伞，急的直拍翅膀，于是大树妈妈用她茂盛叶子做成了一把小伞。小鸟躲在伞里不再害怕风雨，她开心的笑了。（播放第二段录音）
咱们学校也有大树妈妈，你们谁发现了？（出示照片）
师：今天，让我们抓紧时间，来把这一首歌学会了，唱给我们伟大的大树妈妈吧！