冀少版二年级下册第五单元 音乐童话 《欣赏 龟兔赛跑 管弦乐曲》优秀教案设计

冀少版二年级下册第五单元 音乐童话 《欣赏 龟兔赛跑 管弦乐曲》优秀教案设计

课型

新授

课时目标

1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的

音色所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内容。

2、通过创作表演,培养学生的表现力、想象力。

3、通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。

教学重、难点

培养学生的表现力、想象力。

教具学具

乌龟、兔子、猴子等小动物的头饰

板书设计

欣赏《龟兔赛跑》

教学程序

教学过程

学生活动

一、活动开始

二、新课教授

（三）、结束活动

一、活动开始：

1、学生随音乐进教室。

2、老师扮主持人，从后面走进和小朋友打招呼：嘿！小朋友们好，我是燕子姐姐，欢迎大家来到“音乐动画城”。（屏幕上出现“音乐动画城”字样）

二、新课教授。

1、引导学生欣赏《龟兔赛跑》的主题音乐。

（1）师：燕子姐姐知道小朋友们最喜欢看动画片了，是吗？下面就让我们来看一看，燕子姐姐为大家带来了什么动画片吧！（播放无声动画片）