三年级上册第二单元 民歌拾贝 《唱歌 阿西里西》优秀教案

三年级上册第二单元 民歌拾贝 《唱歌 阿西里西》优秀教案

3、能力目标:能背唱歌曲《阿西里西》做到吐字清晰，并能边演唱边做声势，学跳几个简单的彝族舞步。

重点 学会有情感地演唱彝族歌曲《阿西里西》，随歌曲做声势动作。 难点 正确掌握歌曲的节拍与速度，学会用肢体动作学跳彝族舞步，感受民族舞蹈歌曲的艺术魅力。 教具 多媒体课件、教材、钢琴 教学过程 师生活动 设计意图

一、

组织教学

二、

初步感受歌曲

三、

学唱歌曲

四、

表现歌曲

五、

巩固练习

随音乐律动《健康歌》

师生问好

导入

教师：同学们，欢迎大家来到音乐课堂，让我们伴随愉快的音乐跳起来吧！

教师：同学们拥有健康的身体，也离不开我们强大的祖国，在我国有56个民族，谁来说说，你都了解哪些民族，并说出它们的民族特点。

教师：请同学们看看，谁知道这是哪个民族？（出示课件）这个民族有着悠久的文化历史和民族特点，这就是彝族。让我们伸出小手一起来记住它。

老师今天穿的就是彝族的服装，同学们想不想和我一起到彝族看看？（播放微课视频，介绍彝族）

走进了彝族，感受到了彝族人民的热情，同时还学会了用彝族的语言向同学们打招呼。

1、教师：彝族的小朋友还演唱了一首非常好听的歌曲欢迎你们，听一听，他们是用什么样的情绪演唱的？（播放音频）

2、教师：让我们再来仔细听听，歌曲中哪句话最有特点，是用彝族的语言来演唱的？（播放音频）

3、介绍阿西里西，引出歌曲教学（板书）

4、彝族小朋友已经把你们当成他的好朋友，邀请你们去它的山寨里玩游戏，让我们一起伸出小手，随音乐走进山寨。（画图谱）

5、彝族是一个能歌善舞的民族，想要和它们玩游戏，我们要学会演唱这首歌曲《阿西里西》。