三年级上册音乐第五单元 小牧场 《唱歌 我的小白马》精品课教案

三年级上册音乐第五单元 小牧场 《唱歌 我的小白马》精品课教案

课时安排 1课时 教

学

目

标 知识

目标 聆听歌曲《我的小白马》，感受音乐的基本情绪。认识倚音并了解倚音的作用。

能力

目标

能用自豪、轻快的声音演唱歌曲,积极参与各项音乐活动，能用肢体语言准确的表达自己对音乐的感受。

情感态度 对本课歌曲的学习，更加热爱大自然、热爱生活，享受音乐的快乐，感受生活的乐趣。 教学重点 把握歌曲的演唱情绪,自信有感情的演唱歌曲。 教学难点 1、引导学生唱好《我的小白马》中的倚音乐句。

2、能用自豪、轻快的声音演唱歌曲。 媒体运用 图片、课件、电子琴 三角铁、碰钟等

教学内容 唱歌《我的小白马》 课时 一课时 教 学 过 程 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 一、感受音乐，激发兴趣

（1）听音乐进课堂师生律动。

《成长在祖国的怀抱里》

（2）音乐接龙师生问好

（3）节奏练习

二、谜语导入，激发思维

1、教师谈话导入

教师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

生：喜欢。

师：下面老师就给大家说个谜语看谁猜得又快又准。

师：你们真棒，谁能模仿一下马是怎样奔跑的？马是怎样叫的？

师：你们真了不起，你们喜不喜欢马呢？

师：老师有一匹马，而且还是漂亮的小白马，你们想不想认识一下？

2、师引出课题《我的小白马》

三、学习新歌，参与表现