三年级上册音乐第三单元 可爱的动物 《唱歌 老水牛角弯弯》精品课教案

三年级上册音乐第三单元 可爱的动物 《唱歌 老水牛角弯弯》精品课教案

2. 引导学生围绕歌曲内容进行歌唱表演，感受歌曲所表现的水牛的形象，表达对水牛的喜爱之情，渗透热爱大自然的审美教育。

3、通过一系列音乐游戏，使学生掌握附点节奏熟悉唱准4 5 6 1 2 3 5

4.启发学生畅谈自己的理想，引发学生对自然科学的热爱，启发学生从小要树立远大的理想。

教学重点：

1.引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。

2.培养学生大胆创想、积极思考、清楚表达、团结协作的能力和行为习惯。

3.通过学唱歌曲《老水牛角弯弯》，体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。

教学难点：

1.对于附点节奏的掌握

2.使学生熟悉唱准歌曲老水牛角弯弯中出现的4 5 6 1 2 3 5

教学准备：

电脑课件、打击乐器

教学过程：

一、新课导入。

1. 师生问好。

2.播放《老水牛角弯弯》歌曲伴奏，学生跟老师做律动。

师：“同学们在我小时候像你们这么大的时候我有一个梦想，就像我们的音乐老师一样长大后能站在这个讲台上教同学们唱歌，现在我的梦想实现了，我想问问在座的同学们你们有没有梦想呢？”

生：“做飞行员飞上蓝天、当宇航员驾驶宇宙飞船到太空去探险……”

师：“同学们的想象力很丰富，梦想很了不起，今天啊老师告诉大家有一位山区的小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。不信你们听”

二 、欣赏歌曲，熟悉歌词。

1.播放歌曲《老水牛角弯弯》，学生聆听、欣赏。

2.师生随歌曲表演。

师：“今天我们一起学习这首什么名字呀？”生：《老水牛角弯弯》课件出示课题

三、按照节奏，读熟歌词

师：“在学习歌曲之前，老师告诉大家一个小秘密，今天啊有一位小客人一再要求我想和同学们一起来上这节音乐课，你们猜猜它是谁？你们听！（课件播放老水牛的声音）”