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三年级上册第六单元 快乐歌唱 《活动 歌声连着你和我》优秀教案
过程与方法
用示范法唱一边认学生掌握词。
情感态度与价值观
培养学生对音乐的好奇心理探愿望。
2重点难点评论
二、教学重点
记住这着歌的歌词。
三、教学难点?
安节奏高低长出正确音调
3教学过程
3.1
3.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课评论
同学们,上节课我们学了那首歌?哪位同学大胆的唱一下?在桌面上给同学们看几个乐器然后在黑板上写新课题目。
? 按示范法把新课给学生们唱一遍,然后引导学生唱完后检查学生的学习情况,唱好的和有音乐感的学生给鼓励。
同学们,上节课我们学了那首歌?哪位同学大胆的唱一下?在桌面上给同学们看几个乐器然后在黑板上写新课题目。
? 按示范法把新课给学生们唱一遍,然后引导学生唱完后检查学生的学习情况,唱好的和有音乐感的学生给鼓励。
活动2【导入】教学内容评论
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师;示题唱乐谱,指导学生注意听乐谱的节凑节杨教唱乐谱。
师;你们看以前从下到上摆好的这个七个小朋友们现在都成了一家人一样弄成了个集体。
我们预备一下这个集体。
师;一节一节的教唱乐谱音高,跟着老师一起学唱,注意音高节凑与节拍。
师;播放乐谱给学生听,顺便致命学生跟着乐谱一起唱。
师;示范尝一尝。