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冀少版三年级下册第一单元 春雷细雨 《欣赏 雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲》优秀教案设计
1.导入。讲解“波尔卡”的含义。分析歌曲名称，感受“雷鸣电闪”带给人的感受，及“波尔卡”舞蹈时愉悦的心情。
2.初听（观看视频）。带着问题看视频，初步感受乐曲的速度、力度和情绪。引导学生说出乐曲的速度是快的，力度是强的，情绪是热烈欢快的。
3.讲述乐曲背景故事。并展示乐曲分为四个主题片段来学习。
4.学习主题片段一。带着问题欣赏主题片段一，感受主题片段一表现的力度。引导学生说出主题片段一表现出的力度是渐强。学习主题片段一的图形谱并随音乐表现出其渐强的力度，使得学生进一步感受乐曲情绪。
5.学习主题片段二。带着问题欣赏主题片段二，感受主题片段二表现的乐曲的力度、节奏和情绪相比较主题片段一有哪些变化。引导学生说出与主题片段一相比较，力度还是由弱到强，节奏更加紧凑，情绪更加热烈欢快。学习主题片段二的图形谱并随音乐表现出来。
6.学习主题片段三。带着问题通过欣赏主题片段三，引导学生说出用大鼓表示雷鸣，用大镲表示电闪。学习主题片段三的图形谱并随音乐表现出来。
7.学习主题片段四。欣赏主题片段四，感受装饰音给乐曲带来的的效果，简单介绍装饰音的作用。学习主题片段四的图形谱并随音乐表现出来。
8.分析乐曲结构，完整欣赏并表现乐曲。分析乐曲的结构是：引子、主题片段一、主题片段二、主题片段三、主题片段四、（ ）、（ ）、（ ）、尾声。完整欣赏乐曲，感受出乐曲重复的的是哪几个片段。引导学生感受到乐曲重复的主题片段三、主题片段一和主题片段二。随音乐表现出来。
9.介绍曲作者奥地利的圆舞曲之王，约翰?施特劳斯，并介绍其代表作。
10.完整欣赏乐曲视频。
11.小结。