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三年级下册第五单元 茁壮成长 《音乐知识 合奏》优秀教案
独奏、轮奏、合奏
【评价方法】
观察同伴的演奏，用举牌方式作出合理评价。
老师总结性评价。
【教学过程】
复习口琴规范要点：儿歌诵读
口型小一点；
气息长一点；
声音轻一点
嘴唇贴一点；
用手移动小口琴我们声音真动听
热身：音节练习
分项目吹奏
（1）独奏
评价内容
观察点
评价标准
评价结果
《我们大家跳起来》
独
奏
旋律流畅
气息均匀
节奏准确
吹奏完毕学生观察员给予评价