冀少版三年级下册音乐第三单元 大海的歌 《欣赏 大海啊，故乡 电影《大海在呼唤》主题曲 女声独唱》优秀教学设计

冀少版三年级下册音乐第三单元 大海的歌 《欣赏 大海啊，故乡 电影《大海在呼唤》主题曲 女声独唱》优秀教学设计

3、培养学生爱护和保护大自然的意识。

重点难点

教学重点:能够用富有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点:对三拍子强弱关系的把握。

教学过程

一、情景导入

师:同学们你们去看过大海吗?你们还记得大海的样子吗?你们谁能说一说你记忆中大海的样子?

生:(大海里有? 鱼?? 轮船?? 蓝蓝的海水?? 软软的沙滩?? 海面上有飞着的海鸟? 等等)。

讲授新课

师:听同学们说,大海真的是太美了。这节课老师带大家在美妙的音乐中去感受大海。同学们打开课本34页《大海啊故乡》。

师:我们先来看看这首歌的拍子。(问学生,让学生去回忆)。

师:老师打3拍子 同学来回忆3拍子的强弱关系,找同学来说。

● ○ ○|● ○ ○

强 弱 弱 强 弱 弱

同学们和老师来练习一下3拍子

（练习）

表扬一下同学们,提示:拍子和新学歌曲的关系,为什么用三拍子?得出结论:海浪的声音和3拍子的强弱关系是一样的,音乐来源于生活。

师:一首优美的歌曲肯定是离不开这首歌的词曲作者。介绍作者：

王立平(1941年8月5日—— )男,满族,吉林省长春市人。大学本科学历,从事知识产权工作16年。国家一级作曲,享受政府特殊津贴,中国电影乐团艺术指导,爱好音乐、文学、摄影;主要作品有:《潜海姑娘》、《海港之歌》、《大海啊故乡》等。他的作品里很多都是和海有关系,说明王立平先生对大海有着独特的理解和情感,才会把歌曲谱写的这么美。

师:接下来我们一起来学习一下这首优美的歌曲。

教师教唱。

师：我们试着跟着伴奏来唱一唱，大家要注意，刚刚老师说到需要同学注意的地方哦。

跟伴奏演唱。

师:我在听同学们唱的时候,有些地方把握的还不是很好,个别的句子在练习一下?? (把有问题的地方反复练习,老师一句? 学生一句)。

节奏把握不好的地方老师做示范。这个环节我觉得是最重要的,一定要把错误的句子反复练习。教师觉得没有问题了进行下一个环节。