冀少版三年级下册第三单元 大海的歌 《活动 海滩拾贝》优秀教案设计

冀少版三年级下册第三单元 大海的歌 《活动 海滩拾贝》优秀教案设计

重点：了解各种节奏型，并能够熟练的填充音符。

难点：准确的打出各种节奏，并唱出旋律。

教学过程：

1 音阶练习，熟悉旋律。1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1

2 导入：跟钢琴唱《海鸥》，要求学生能够声情并貌的演唱。

3 随课件演唱《贝壳之歌》，引出新课。

4 教师：同学们的表现精彩极了。你们知道吗？大海潮起潮落，周而复始，每当潮水退去，还有美丽的贝壳留在沙滩上，馈赠给热爱大海的孩子们。现在就让我们到大海滩信步漫游，看看外面将有什么收获。导入新课音乐活动：《海滩拾贝》。

5 教师：请大家将贝壳上的节奏拍一怕，念一念。

6 组织学生分成小组进行编创活动，看能编出多少个不同的节奏短句。

7 规定各组选派一名代表展示成果。

8 指导学生进行旋律填空联系，并将所填的旋律唱给大家听。

拓展延伸：

将课件第二小题里的旋律换成节奏，拍一拍。

课堂小结：

《小螺号》歌曲结束本课，让学生热爱生活，热爱大自然。