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三年级下册第二单元 锣鼓铿锵 《活动》优秀教案
提示:每一段音乐用了什么乐器?描绘了老虎的什么形象?
说一说用了什么样的演奏方法。
再听一遍音乐,分段描述场面和乐器。
第一段: 寂静的山林,山风萧萧 。秋虫唧唧。
乐器:鼓、锣、木鱼 。 方法:敲击、轮奏
第二段: 老虎走路的神态。
乐器:鼓、镲、锣等 。 方法:鼓的轮奏,钹的磨动。
第三段: 老虎抖动皮毛、磨牙、欢悦
乐器:大镲、小镲、小钹、鼓
二 音乐活动:《我们的表演也很棒》
分组创作表演。
1 鸭子过河
2 猛虎下山
要求:设计好故事情节,再选择合适的乐器打击。注意节奏的设计要合理。用指定的节奏来创编。要有创意,探索与众不同的敲击方法。
全班交流。表演。
互相评一评,看谁的创作最有新意,节奏流畅。
每个小组选出代表敲击节奏。
三 教师小结。
课后附记: