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四年级上册第一单元 师生情 《欣赏 在老师身边 童声齐唱》优秀教案
2、注意演唱姿势,用歌声表达出对老师的崇敬和热爱之情。
三、教学准备:
音带
教学过程: (一)、组织教学,师生间好。
1、组织救学,师生间好
1=c 2/4123415-115.163.1543211-
同学们 好, 您好您好老师您好。老师弹琴,与学生间好学生起立与老师问好。
老师示范演唱学生演明演唱时注意口型,声音要求和谐,演明要很轻松。
(C)、发声练习1=F 2/4 la la la la la la lalalalalalala1=C 4/4
师: 观察视唱曲的特点。
老师弹琴, 演奏。
3、师: 请同学们把白已不会唱的小节找出来。
4、 老师示范演唱或者请会的同学示范演唱要求同学跟琴演唱(四)、新授歌曲
1、导入:师:今天我们要学习一首徐缓抒情的儿童歌曲,歌用孩子的口述诉说在老师身边的成长过程,歌颂了教师为培养下一代呕心沥血忘我工作的精神。
2、初听音乐。谈谈你对歌曲的感受。
3、复听。
4、分儿部分学习聆听音乐
5、复听。随着音乐找、听高低声部,聆听两声部的效果.6、视唱旋律(跟琴),强调强弱规律。
7、用“LU”哼唱旋律,体会轻柔、连贯、优美的声音。
8、念歌词,体会情感,9、唱歌词,随琴起。
10、有感情地演唱。
11、学生演唱,讨论并设计儿种演唱形式
五、总结、下课。