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四年级上册第四单元 运动场 《活动 体育运动中的旋律》优秀教案
1、了解体育运动中的旋律。
2、找出和图片对应的音乐旋律。
三、教学准备：
PPT，音乐。
四、教学过程：
（一）、组织教学，师生问好。
1、组织教学，师生问好
1=c 2/4
1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║
同 学 们 好， 您 好 您 好 潘老 师您 好。
老师弹琴，与学生问好 学生起立与老师问好
2、老师示范演唱 学生演唱 演唱时注意口型，声音要求和谐，演唱要很轻松。
（二）、发声练习
1=F 2/4
5 6 5 0∣5 6 5 0∣5 6 5 4∣3 2 1 ‖
la la la la la la la la la la la la la
1=C 4/4
i 7 6 5 － ∣ 6 5 4 3 －∣5 4 3 2－∣ 4 32 1－∣
la la la la
（三）、视唱
1=F 2/4
0 1 7∣ 6? 55 ∣3 4 5 6∣ 5 2∣ 2 1 7 ∣6? 5 ∣3 2 1 2 ∣3 6 6 ∣5 2 ∣
2?3∣ 1 7 6 5 ∣6 1?2∣ 3 3 ∣ 3 6 5 6∣ 3? 2∣ 3 5?5 ∣2 3∣1－∣
1、 师：观察视唱曲的特点。
2、 老师弹琴，演奏