冀少版音乐四年级上册第三单元 红领巾之歌 《唱歌 中国少年先锋队队歌》优质课教案

冀少版音乐四年级上册第三单元 红领巾之歌 《唱歌 中国少年先锋队队歌》优质课教案

二、教学重难点

【重点】准确、自信、有表情的完成歌曲演唱。

【难点】附点节奏;并真切体会爱国情感。

三、教学准备

多媒体、钢琴

四、教学过程

(一)导入:观看图片。提出问题:红领巾的意义是什么观看图片中队旗，大队旗，并且认真记忆。

学生自由回答。

(二)新课讲授:

1、引出歌曲《中国少年先锋队队歌》并介绍歌曲的创作背景，作词作曲家。

学生自由回答。

听歌曲，提问；这首歌曲是什么样的节奏型？有什么样的节奏规律？奏是2/4拍。

再次聆听歌曲，歌曲表达了怎样的感情？

2、学习:①教唱。教师带领学生逐句教唱乐谱，详讲附点节奏:问同学们:老师手里有两个苹果，你们想要大的还是小的啊?当有同学回答“大的”，教师引导同学们一起拉长音“大~~的”，这就是我们的附点节奏，前长后短。

②同学们分组练习演唱乐谱，教师纠错，再练习。

③在乐谱演唱无误的基础上，加歌词演唱，保证歌曲的准确性和完整性。

④给同学们讲一个爱国小英雄《王二小》的故事。学生探究故事传达的爱国思想。

⑤有感情的演唱歌曲。

3、拓展:聆听歌曲《歌唱二小放牛郎》。

4、小结作业:我们少年先锋队的队员是少年儿童中的先进团体，在生活中我们应该处处体现出一个革命接班人的先进性，热爱祖国、爱身边的家人、师长和同学。请大家回去自行联系，下节课我们分组表演。