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四年级上册第三单元 红领巾之歌 《唱歌 中国少年先锋队队歌》优秀教案
二、课时安排：2节课??
第一课时?
教学内容：??
1、学唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。??
2、听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。??
3、唱一唱??教学重点：?
教唱《中国少年先锋队队歌》，并指导学生从音乐中体验、表现爱祖国、爱他人的情感。??
教学难点：?
指导学生把这种具体情感溶入到较为抽象的“爱祖国”的情感之中。??
教学过程：??
一、学唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。??
1、听赏歌曲。引导学生认真聆听歌曲，体会歌曲的情绪、感情等。??
2、朗读歌词。播放伴奏带作为背景音乐，，让学生有感情地朗读歌词，感受歌曲所表达的真挚情感。??
3、学唱旋律。采用听唱法和视唱法相结合的方式让学生学唱旋律。?
4、学唱歌词。在旋律与歌词都已熟悉的基础上，让学生跟着琴唱歌词，个别不够准确的地方在纠正。???
二、听赏童声合唱《中国少年先锋队队歌》。??
1、认真聆听歌曲。??
2、说一说歌曲的内容，感受歌曲所表达的情感。??
3、让学生画一画歌曲中的景象。??
4、再次听赏并轻声跟唱歌曲。???
三、音乐活动：唱一唱?
1、让学生说一说对“鱼”的种类和喜爱等。??
2、引导学生掌握元音“v”的发声口型，要求声音集中、统一，逐步建立起高位置的歌唱意识。???
四、课堂小结??
本节课主要学了三个方面的内容，明白了“少年先锋队”的道理。???