冀少版四年级上册第二单元 梦幻世界 《欣赏 小纸船的梦 合唱》优秀教案设计

冀少版四年级上册第二单元 梦幻世界 《欣赏 小纸船的梦 合唱》优秀教案设计

教学重难点：

1、学生能自主的学好歌曲，培养学生的自学能力、合作能力、创新能力。

2、唱准降记号

教学准备：

录音机、电子琴、画纸等

教学过程：

—、学科整合激趣导入：

1、师：孩子们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。童年的时候，学校的生活是丰富多彩的，我尤其喜欢你们的手工课，一张张彩纸，插上想象的翅膀可以折出千变万化多彩的世界，那么同学们都喜欢用自己灵巧的双手折些什么呢？

生：（回答）

2、师：你的想象力很丰富，手肯定也很灵巧（拿出一只手工小纸船）我小时候最喜欢折小纸船，来到小河边，让小船在水中轻轻荡漾，我还会唱着欢畅的歌，伴着小船飘向远方．．．．．．

3、师：孩子们，现在就请你拿起纸，咱们也来折一只满载理想的小纸船，用心把你们的想装进去，看谁折得又快又好。

生：（大家齐动手折纸船。）

4、师：好了，孩子们，大家的造船工作都完成了吧？下面咱们先把船轻轻的放在桌上！今天，老师还给大家带来了一位好朋友--瞧，我们的小伙伴来了。（出示画面）谁能用简洁美丽的语言描述一下画面的内容？小女孩放走了她的小纸船，同时也放飞了她的理想，放飞了她的希望，（师板书：小纸船的梦），

二、新歌教学

1、听范唱

师：那么孩子们，

伴随着小女孩的歌声--你来听一听小女孩的理想是什莫？歌曲的情绪是怎样的？（完整欣赏歌曲）

师：每个人都有自己的理想，也许你想当一名教师教书育人，也许你想当一名医生救死扶伤，也许你想当一名军人保卫国家，也许你想当一名学者，也许??你的理想是什么呢？

学生：（学生畅谈理想）。

师：同学们，你们的理想是美好的，是伟大的！但梦想归是梦想，只有梦想醒后挥汗如雨、努力奋斗的人才能将梦想变为现实。

2、新歌教学、导言范唱

师：刚才小女孩的歌声也勾起了我童年时无限美好的回忆，我想把这首歌也献给你们。满载着咱们希望的小纸船是不是也该起航了呀？请你们拿起小船跟着老师的歌声一起晃。（师范唱）放下你的小纸船，第三段请同学们打一打指挥图示，来感受一下这首歌曲的强弱规律！

3、模唱旋律

师：这首歌好不好听？下面请你用“啦”来模唱一下这首歌曲的旋律，、老师弹一句你来唱一句。下面跟着琴连起来唱一唱？（生跟琴一起唱）

4、填唱歌词、学唱歌曲