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四年级下册第一单元 春天的旋律 《音乐知识 切分节奏(二)》优秀教案
学习重点 体会变换节拍节奏变化 学习难点 感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律
教具 PPT 导 学 流 程 学习过程 学习内容 激趣导入解释课题 一、激趣导入
音节复习
大家一起跳韵律操
初步交流整体感知 二、整体感知
感受生活中的节奏
节奏是音乐的脉搏,是音乐的骨架,
节奏来源于生活,
生活中充满了节奏,人的行走,
动物的叫声以及自然
界发出的声音都有自己独特的节奏。
感受四分音符 二分音符 四分附点音符 八分音符 十六分音符的节奏。
汽车鸣喇叭:
2/4? ×? ×· |? ×? ×·||
嘀? 嘀????? 嘀? 嘀
(附点四分音符)
小鸭子的叫声:
机枪扫射声:2/4? ××××? ××××||
(十六分音符)?哒哒哒哒? 哒哒哒哒
会模仿生活中事物发出的声音所形成独特的节奏
感受不同拍子节奏的打法
四、自主互助学习
你还能模仿生活中还有那些物体或动物所发出的声音形成的节奏呢?能试着写出节奏吗?
拓展升华归纳总结 五、拓展练习
歌谣、语言在教学中的运用