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四年级下册第三单元 怀念和崇敬 《欣赏 烈士墓前 齐唱》优秀教案
教学难点：认识常用音符和休止符的名称及时值比例。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习
???? 目的：训练学生用连贯的声音歌唱。?
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二、综合训练（三）
1、教师将书上的几个音符分别弹弹，请同学跟着唱一唱熟悉一下。
2、教师将书上的音符任选两个弹弹，请同学说一说教师弹的是哪两个音。并将这两个音符用线连起来。
3、请同学将书上六个音符按照高低顺序写在五线谱上，注意，要写上高音谱号。
三、读谱知识：
??? 1、提问：我们过去学了哪几种音符形状？
?????? 请同学将这几种音符写在黑板上。
??? 2、教师按照学生写的音符将其排列顺序后，一一讲解其名称和时值。
?????? 注意：数字越大而时值越小。
??? 3、请同学两人为一组，互相出题，学习常用音符和它的时值，看谁记得快记得牢。
??? 4、综合训练（二）
?????? 请同学两人为一组，将书中时值相同的两组节奏用线连接起来。（教师最后订正）。
四、欣赏：烈士墓前
??? 1、教师介绍：《烈士墓前》是一首表现少先队员以无比崇敬的心情悼念革命先烈，决心继承烈士遗志的歌曲。
??? 2、初听歌曲，请同学说一说有什么感觉？用线条表示。