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四年级下册第二单元 绿色家园 《活动 森林联欢会》优秀教案
教学重点:了解唢呐的构造.音色特点及其表现力。
教学工具: 实物投影仪、录音机、唢呐、钢琴。
教学过程:
一、聆听《百鸟朝凤》引导学生思考 。
(1)乐曲表达了什么样的情绪?
(2)这是什么乐器演奏的?
(3)在什么地方看过?在什么地方听过?
(4)唢呐演示。
二、.用心聆听、体验,表达听后的感受。
(1)情绪欢快热烈、生动而有趣。
(2)唢呐的特点:音亮大、音色明亮而粗旷。
(3)民间节庆、婚丧喜事和戏曲场面。
三、让音乐调动学生的感受力,挖掘学生生活中的素材, 揭示课题。
引导学生思考:(1)鸟类的大王?
(2)“朝”意指什么?
(3)“百”是什么意思?
(4)还可以起其他名字吗?
1.动物中的大王是狮子,鸟中的大王是凤凰。
2.“朝”指朝拜之意
3.“百”是虚指,表示多的意思。
4.千鸟朝凤、万鸟朝凤、众鸟朝凤等等。
5.哼唱主题音乐。充分调动学生的想象力和创造力,加深学生对主题音乐的感受。
四、分段聆听乐曲
1.引导学生思考:我仿佛听到……,我仿佛看到……。
2.鼓励学生用文字或者画画来表达对乐曲的理解。1.引子:用语言叙述。2.主题。