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冀少版音乐四年级下册第二单元 绿色家园 《活动 森林联欢会》优质课教案
教师：同学们，请大家想一想表现一种动物，除了用以上这些方法外，还有没有其他的办法？引出课题音乐活动“森林联欢会”。
三、音乐活动，参与表现
1、请学生聆听第一组乐曲片段（２—３个），让学生大胆想象作品都出
复习歌曲《绿色的祖国》。
2、师生问好。
学生各抒己见，猜老师说的是哪些动物，然后用多种方式模仿动物的叫声、动作等，可以个人、小组、或者分行模仿。
聆听第一组乐曲片段并大胆想象作品中出现的音乐形象，然后
教师导入时也可以用以下办法如：出个谜语、画一幅简笔画等。
教 学 过 程 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 了那些小动物？
2、再听，让学生把自己听到的动物表现出来。
3、聆听第二组乐曲片断。
4、聆听第三组乐曲片断，请学生用自己喜欢的方式表现。
5、完整的聆听音乐，组织学生开展一场生动的“森林联欢会”。
四、课堂小结，提出希望
组织学生在音乐中模仿着自己喜欢的动物走出教室。 说一说。
学生把自己听到的动物表现出来。
聆听第二组乐曲片断，并让学生说一说听到的音乐形象。
学生聆听第三组乐曲片断，用自己喜欢的方式表现这段音乐里的动物形象。
完整的聆听音乐，分好角色，小组先排练一下，然后开展一场生动的“森林联欢会”。
学生在音乐中模仿着自己喜欢的动物走出教室。
复听时，也可以请学生戴上头饰，听到相应的动物就站起来表演。另外，教育学生要注意纪律，要调控好学生有序的进行活动。
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