五年级上册第四单元 心灵绿地 《唱歌 一根竹竿容易弯》优秀教案

五年级上册第四单元 心灵绿地 《唱歌 一根竹竿容易弯》优秀教案

1、歌曲中附点与切分节奏及几个旋律大跳部位的准确演唱。?

2、歌曲两声部多种形式的声部合作及声音的和谐。?

教学重点：?

1、在音乐教学活动中渗透“众人合伙力量强”的主题思想。?

2、歌曲《一根竹竿容易弯》的艺术处理与表现。?

教学过程：?

一、营造氛围、导入新课：?

1、课前五分钟练习，为唱歌做好准备。?

2、?拍手游戏，模仿教师的节奏，分组依次加入，并请同学用一句俗语表达出游戏里所蕴含的道理。?

二、欣赏歌曲，感受特点：?

1、第一次聆听，初步感受歌曲?

师：播放歌曲提出问题?：歌曲的情绪和演唱的声音是怎样的？?

生：?聆听歌曲，初步感受。?

2、再次聆听，了解歌词方言特点?

师：请你找出能表现出湖南地方特色的歌词。并找一找歌曲中出现最多的音是那些？?

生：讨论交流，共同归纳出湖南歌曲的地方特色。?

3、听赏。何纪光演唱版《一根竹竿容易弯》?

师：有一首歌正唱出了这个道理。请听《一根竹竿容易弯》。边听边想：这是哪里的民歌，你是从哪一点听出来的？?

生：???

师总结：这是一首由著名男高音歌唱家何纪光先生演唱的湖南民歌，它具有浓郁的湖南地方特色。歌曲内容告诉我们团结合作是多么重要。在我们的生活、学习中，处处需要团结合作。

学生了解并认识歌唱家何继光。

师：找出你喜欢的乐句跟随演唱，看看谁能唱出地方特色。

生：跟着音乐轻声哼唱自己喜欢的乐句。

?三、新课学习?

1、听赏与学唱歌曲主旋律? 循环播放童声版单声部歌曲《一根竹竿容易弯》。?播放《一根竹竿容易弯》伴奏音乐。?