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冀少版五年级上册第五单元 牧童谣 《活动 小羊找家》优秀教案设计
二、新课新授：
1、学生听歌曲范唱，听后说说歌曲是几拍子的，然后由学生起歌名。（音像带）
2、揭示课题再听范唱，并说出歌曲的情绪是怎样的，歌曲中的“白帆”象征什么？（少年 儿童对生活的美好理想，鼓起生命的风帆，在生活的海洋上搏击风浪。）
3、学习曲谱，教学步骤。 （1）让学生先浏览全曲，然后再找出自己认为比较难的节奏和不熟悉的音乐记号。 （2）又学生们自己先解决难点，然后教师再做补充。 （3）学生用乐器自学歌曲曲谱。 （4）学生在教师的指导下齐奏曲谱，然后学生再随琴唱谱。
4、学习歌词：学生随琴自填歌词，然后再跟琴唱词。
5、歌曲处理：学生在演唱中按歌谱上的力度及速度唱，然后在演唱中要想象歌曲的意境， 抒发对生活的热爱之情。
6、演唱形式：采用合唱的形式。 三、教师小结： 同学们，今天这节课学习的歌曲好不好听啊？希望你们在课下好好的练习 !