冀少版五年级上册第四单元 心灵绿地 《欣赏 蒲公英在秋风中微笑》优秀教案设计

冀少版五年级上册第四单元 心灵绿地 《欣赏 蒲公英在秋风中微笑》优秀教案设计

教学准备：

视频，歌曲伴奏，打击乐器

教学过程：

复习歌唱之前所学歌曲

播放《司马光砸缸》的小视频

播放歌曲，让学生聆听，并且让学生注意之前总唱错的地方

请同学们跟随歌曲唱一遍

请同学们根据故事情节，表演故事，进行情景表演

老师讲授打击乐器的注意事项，并且进行打击的示范

同学们根据音乐歌唱，进行打击乐器的演奏，在A组歌唱部分，进行铃鼓的演奏，在B组的歌唱部分，进行响板的乐器演奏

互换乐器，反复让学生感受歌曲节奏

教学延伸：

同学们，下课以后可以尝试一下利用其他乐器或者方式打击这首歌的节奏

教学反思：

亮点：整堂课贯穿紧密，也重点强调了本节课的教学目标。

不足：乐理基础不扎实，学生的活动范围受限，没有达到理想效果。