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冀少版音乐五年级下册第四单元 民族之花 《唱歌 转圆圈》优质课教案
教学重点：唱好歌曲，了解民族音乐。
教学难点：体会民歌特点，热爱民族音乐。
教学过程：
1、导入，提问学生对中国少数民族的了解，介绍彝族——撒尼族为彝族的分支；
2、初听歌曲，感受歌曲描绘的情景；
分情景学唱歌曲：月亮的邀请；
小伙伴的呼唤；
月下玩游戏。
3、思考不同情景中的速度变化原因——混合拍子。
4、介绍混合拍子，并欣赏另一首混合拍子的民歌《金扁担》；
5、观察曲谱，体会歌曲的中国民歌特点——五声调式（缺4、7音），讲解五声调式的结构，认识彝族另外三首民歌曲谱，归纳它们的共同特点与音响效果。
6、回顾德国歌曲《我们大家跳起来》，总结中国民歌与外国歌曲的不同之处；
7、欣赏彝族圆圈舞视频，了解圆圈舞。
8、作业。