冀少版五年级下册第三单元 抗日烽火 《欣赏 酸枣刺 选自《生产大合唱》 领唱、齐唱》优秀教案设计

冀少版五年级下册第三单元 抗日烽火 《欣赏 酸枣刺 选自《生产大合唱》 领唱、齐唱》优秀教案设计

1、通过学唱先辈们唱过的歌，培养学生爱国主义情怀。

2、能感受并表达音乐中力度、速度的变化。

【重点】

能感受并表达音乐中力度、速度的变化。

【难点】

1、学生能通过自己的鉴赏判断用手势表达。

2、能根据歌词的词意与音乐的情绪创编身体动作。

【教具】 多媒体课件、钢琴

【教时】一课时

【课题】《酸枣刺》

【教学要求】

通过学唱先辈们唱过的歌，培养学生爱国主义情怀。

【重点】

能感受并表达音乐中力度、速度的变化。

【难点】

能根据歌词的词意与音乐的情绪创编身体动作。

【教具】 多媒体课件、钢琴

【教学过程】

教材分析：

全曲短小精悍，主要由上下两个乐句组成，采用领唱、合唱等演唱形式，具有一呼百应、此起彼伏的效果。情绪活泼天真，坚定乐观，反映了当时根据地儿童与全国人民对日本侵略者的蔑视和抗战必胜的信心。

一、听唱歌曲。

教师范唱《酸枣刺》后提问：歌曲的意思是什么？

二、观看影碟。

教师播放故事片《小兵张嘎》片段。

三、听歌走步。