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五年级下册第三单元 抗日烽火 《欣赏 保卫黄河 选自《黄河大合唱》 齐唱、轮唱》优秀教案
通过学习歌曲《保卫黄河》，对学生进行爱国主义教育，激励学生为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
二、教学重难点
重点：能够用饱满坚定的声音较准确地演唱歌曲《保卫黄河》。
难点：用轮唱的形式表现这首歌曲。
教学准备
电子琴 课件 视频资料
教学过程
壮丽的黄河
展示中国的地图，学生找出黄河。并且观看黄河的图片，比赛说出描写黄河的诗句。
黄河是炎黄儿女的母亲河，是中华民族的发源地之一......（出示课件）
介绍词曲作者冼星海、光未然。
屈辱的历史
简述日本侵略中国的历史，介绍《黄河大合唱》8个乐章《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口唱》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》，并欣赏部分片段。出示《黄河颂》的部分歌词，学生集体朗诵。
歌词朗诵比赛。
保卫黄河
学唱歌曲《保卫黄河》
初听《保卫黄河》，提问：通过观看视频，你们看到了什么？想到了什么？歌曲给你什么样的感受？
老师进行对学生的评价。
学唱歌曲《保卫黄河》
（1）学生隋琴跟着歌谱轻声哼唱主旋律， 歌曲中多次出现了切分音和附点音符，还有歌曲结尾部分四个休止符，他们在歌曲中的作用分别是什么？
（2）复听音乐《保卫黄河》
全曲的主旋律共演唱了几遍？每一遍的演唱形式一样吗？哪里不同？学生思考回答问题。
主题旋律共演唱了四次，第一次和第四次是齐唱，第二遍二部轮唱，第三遍三部轮唱。
齐唱和轮唱在歌曲中分别起到什么作用？
学生学习《保卫黄河》轮唱。