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六年级上册第一单元 美丽的早晨 《活动 做早操》优秀教案
教学内容分析：
《小鸡和小鸭》是一首欢快而简短的儿歌，培智六年级的学生对此类儿歌较感兴趣，再配上简单地动作变成音乐游戏。首歌的动作配合歌词分为三部分：小鸭去小鸡家、小鸡去小鸭家、小鸡和小鸭碰上了。其中第一二部分的动作一样，只是有些动作相对应得用左右手，基于培智学生的动作发展能力而言，本节课只要求学生最大程度地把动作做到位，不要求左右手的相对应。
教学策略：
本节课是根据小鸡和小鸭的玩耍的故事情节作为线索开展的，通过音乐、教师讲解、动作教学来帮助学生了解故事的发展、理解故事的内容，也通过音乐与动作游戏的教学来锻炼学生的动作能力发展。
教学目标：
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
A组
能独立完成整套动作游戏
对此音乐掌握基本的节奏，有节奏感
理解《小鸡和小鸭》故事的发展
B组
在提示下能够完成动作游戏
对此音乐掌握基本的节奏，有节奏感
理解《小鸡和小鸭》故事的发展
C组
能遵守好纪律、参与课堂
对于老师的针对性教学做出积极回应；能够注意力集中10分钟
对音乐的播放有聆听的欲望
教学重点、难点：
A组 能独立完成整套动作游戏；对此音乐掌握基本的节奏，有节奏感。
B组 在提示下能够完成动作游戏；对此音乐掌握基本的节奏，有节奏感。
C组 能遵守好纪律、参与课堂；对于老师的针对性教学做出积极回应
教学方法：演示法、训练法