冀少版六年级上册第五单元 幸福花园 《欣赏 我们多么幸福 合唱》优秀教案设计

冀少版六年级上册第五单元 幸福花园 《欣赏 我们多么幸福 合唱》优秀教案设计

3、介绍歌曲的常用体裁。

【教学目标】

1、在听赏优秀的声乐作品时唤起儿时的梦想，同时激发珍惜现实、热爱生活、展望美好的明天的情绪。

2、能初步具有吹奏简单的二声部乐曲的技能。

3、初步了解歌曲的常用体裁。

【教学重难点】

1、歌曲的常用体裁

2、二声部乐曲的吹奏

【教学过程】

一、导入

（一）播放作品《梦幻曲》（轻音乐），并问：童年时候有梦想吗？你的梦想是什么？

（二）学生交流（音乐循环播放）

（三）出示曲名，并简单介绍此曲

二、乐曲听赏

（一）介绍歌曲的常用体裁

??（二）听赏歌曲《让我们荡起双桨》

1、创作背景介绍（这次在维也纳金色大厅中国人举办的2006迎新春节目中也唱到了这首歌，可见这是一首多么经典的老歌）

2、听赏并说出此歌属于哪一类体裁风格，及为歌曲标上速度记号。

3、教师弹奏，学生跟唱。

（三）听赏歌曲《小白鸽之歌》

1、创作背景介绍

2、听赏并说说这首歌曲的风格特点，及为歌曲标上速度记号。

3、用律动或走华尔兹的舞步来感受歌曲的情绪

4、与歌曲《让我们荡起双桨》相比较，说说速度与情绪间的内在联系。（两首歌曲循环播放）

??（四）做自我测评1.