冀少版音乐六年级上册第五单元 幸福花园 《欣赏 我们多么幸福 合唱》优质课教案

冀少版音乐六年级上册第五单元 幸福花园 《欣赏 我们多么幸福 合唱》优质课教案

（二）学生 交流 （音乐循环播放）

（三）出示曲名，并简单介绍此曲 说明： ?

?(1) 选择 轻音乐《梦幻曲》既复习上节课的知识，也为本课介绍体裁知识做准备。

(2) 优美 、柔和的旋律把学生带入儿时的梦境，以此感染学生，启发学生。

二、乐曲听赏

（一）介绍歌曲的常用体裁

（二）听赏歌曲《让我们荡起双桨》

1、创作背景介绍（这次在维也纳金色大厅 中国 人举办的2006迎新 春节 目中也唱到了这首歌，可见这是一首多么经典的老歌）

2、听赏并说出此歌属于哪一类体裁风格，及为歌曲标上速度记号。 3、 教师 弹奏，学生跟唱，

（三）听赏歌曲《小白鸽之歌》

1、创作背景介绍

2、听赏并说说这首歌曲的风格特点，及为歌曲标上速度记号。

3、用律动或走华尔兹的舞步来感受歌曲的情绪

4、与歌曲《让我们荡起双桨》相比较，说说速度与情绪间的内在联系。（两首歌曲循环播放）

（四）做 自我 测评

1. 说明： ? ?这一活动既及时掌握了新知识，也复习了以前学过的音乐要素；用律动或华尔兹舞步的方式能活跃课堂气氛，调动学生的积极性，能真正感受到歌曲所表达的欢快愉悦的情绪。

三、口琴吹奏《龙舞》

（一）熟悉歌曲

1、拍打歌曲中常用的节奏型，如：XX XX|XX X|

2、学生熟悉乐谱

3、教师示范弹奏或吹奏

4、学生视第一声部唱乐谱

（二）吹奏歌曲

1、学生根据自己实际吹奏能力选择某一个声部吹奏，基础较好的 同学 可以两个声部都学

2、 师生 合作 或生生合作吹奏