五年级下册（2014年10月第1版）《Story time》最新教案下载-牡丹江市优质课

2.能正确地听、说、读、写Why…..? Because…..句型

3.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。

（三） 情感目标

通过本单元的学习，围绕Cinderella故事情节的展开，学生能在模拟真实的情境下进行句型Why….?Because…..拓展训练，从而培养学生善于表达的意识和能力。

II Aims of per lesson 单课教学目标

学习任务

语言知识

语言技能

学习策略

情感态度

文化意识

第

一

教

时

完成story time部分的学习

在语境中学习词汇：why, because, clothes, let

学生能听懂文本内容及其所体现的语言含义。

能正确朗读单词，能运用句型进行简单的描述。

在语境中视听结合利用提供的学习资源完成学习任务。

通过语境让学生了解如何使用英语进行物品方位的描述。

了解一些生活中的常用的句型。

第

二教

时

完成story time 部分的学习

能听懂、会说、会读句子Why….?

Because…..

和单词prince, fairy, before, fit

在不同的情景中根据人物的不同特征用不同的句子问答。