冀少版音乐六年级上册第二单元 中秋月儿圆 《欣赏 阿细跳月 民族管弦乐曲》优质课教案

冀少版音乐六年级上册第二单元 中秋月儿圆 《欣赏 阿细跳月 民族管弦乐曲》优质课教案

教学重点

1、感受并理解《阿细跳月》五拍子的韵律（包括在不同调式下相同的旋律和强弱规律），初步感知旋律创作手法。

2、学会《阿细跳月》的基本舞步，能用肢体语言感受乐器的音色变化和速度、力度变化。

教学难点

1、理解《阿细跳月》五拍子的韵律

2、能够赏析出《阿细跳月》主题旋律和《跳月歌》的区别与联系

教学准备：电子琴

教学过程 ???????????????

一、游戏导入

声律模仿游戏体验感受四五拍子（拍手拍肩拍腿等等）寻找五拍子

教师：我来 x x x 拍拍手

学生：我就x x 拍手

师生合作:x x x x x

学跳舞步感受五拍子（教基本的步伐，走三步，单脚蹬两下，并拍手。）

师：同学们，请看看老师这个动作，你们有什么发现？你看老师拍了几下手？

生：两下。（xx）

师：那老师在蹬脚拍手前，走了几步呢?

生：三步。

那我们一起来数一下总共有几拍？（5拍）（教同学们念这条节奏型：强、弱、弱、次强、弱）请跟着老师一起来念一遍

同学们，现在请看老师拍打节奏，（同学们先模仿，再创编）区分强弱。

跟音乐跳

1、图片介绍彝族的人文景观，触碰学生已有的生活经验、激发学生的学习兴趣。

师：“同学们，今天我们将一起走进我国一个古老而神秘的少数民族。接下来，就让我们一起感受它的古老和神秘”

2、云南著名的石林就是由这个民族传说中的阿诗玛幻化而成；

3、这个民族的服饰以黑色为主，因为这个民族崇尚黑色，也被称为“黑族”；