六年级上册音乐第八单元 银色的世界 《唱歌 银色的马车从天上来》精品课教案

六年级上册音乐第八单元 银色的世界 《唱歌 银色的马车从天上来》精品课教案

一、 初识歌曲，对歌曲有大概的了解。

二、 搜集与雪天有关的活动。 教学课题《银色的马车从天上来啦》

教学目标：

1、能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》，能够感受歌曲中合唱的魅力。

2、能主动地参与歌曲的创编及其它音乐活动。

3、通过学习，感受冬天带给人们的欢乐。 教材分析

说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。

本课题是湘教版小学五年级上册第十一课《冬天的巡礼》中的演唱歌曲，本教学内容旨在让学生通过演唱等其它音乐活动，体验和表现冬天里欢乐的情绪。让学生通过创编歌词，培养学生的创造乐趣。

教学重、难点：

1、能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》。

2、能主动参与到歌曲的创编活动中。

教学准备：

钢琴、课件、串铃。

教学方法

本首歌曲情绪欢快，学生学习兴趣比较浓厚，所以让学生在三遍听赏中，感受歌曲的情绪、力度变化以及歌曲中出现最多的节奏型，让学生在在听、动中完成学习目标。学习歌曲环节，也是通过师生合作、生生合作完成。创编部分让学生创编歌词，发挥他们的主动性。 教学过程

1、导入：

猜谜语：小小白花天上栽，千变万化六个瓣。一夜北风花盛开，飘飘洒洒落下来。

2、师：雪花精灵带着冬爷爷的祝愿乘着银色的马车过来了，它还带来了一首歌曲，我们赶紧去听一听吧。听的时候想想这首歌曲情绪怎么样，冬爷爷送给我们什么祝愿。

生：欢快……

生：祝天下的小朋友勇敢锻炼意气风发，愿天下的小朋友心灵永远洁白无瑕。

3、师：下雪天，同学们可以做什么？大家什么心情？

生：欢快、高兴……

师：我们就带着这种欢快、高兴的心情再来听一遍歌曲，听的时候感受歌曲力度的变化，特别注意每段结尾处的力度变化。

4、师：马儿听见同学们回答这么积极，跑得越来越欢快，脖子上的铃铛响个不停。请同学们从下面四种节奏型中选两种作为马铃声的节奏型（X、XX 、 XX X、X—）。

（拍一拍、动一动选出来）