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冀少版六年级下册音乐第五单元 母亲河 《欣赏 长江之歌 电视片《话说长江》主题曲 男声独唱》优秀教学设计
2、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情,丰富有关长江的相关文化知识。
教学重点:在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。
教学难点:在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情,丰富有关长江的相关文化知识。
教学过程:
一、组织教学:师生问好!
二、欣赏导入:
师: 中国有两条著名的河流——黄河和长江。它们孕育了华夏文明,滋养着神州大地上的万千炎黄子孙,因此被誉为我们中华民族的“母亲河”。请同学们欣赏一首歌曲.
播放歌曲《长江之歌》视频.
学生欣赏歌曲.
提问:这首歌曲演唱什么内容?
生:回答.(长江)
师:同学们在以前的学习中已经知道长江是我们的母亲河!
师:谁能说出描写母亲河长江的著名诗句?
学生:回答问题
师:举例:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。----杜甫 《登高》
星垂平野阔,月涌大江流。 ----杜甫《旅夜抒怀》
帆远影碧山尽,唯见长江天际流。
----李白《送孟浩然之广陵?》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。----李白《望天门山 》
山随平野尽,江入大江流 (李白《渡荆门送别》
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。李白《峨眉山月歌》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
----《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
师:上面就是各朝代的诗人赞美描写长江的诗句,今天老师带领大家身临其境的感受一下母亲河的雄伟壮观!让我们对母亲河有更深的了解!