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冀少版六年级下册第八单元 毕业畅想 《欣赏 校园里的小白杨 合唱》优秀教案设计
能用柔和，抒情的声音来演唱歌曲
教学过程
一、???????? 模拟小记者采访情境导入新课。
播放无歌词音乐，课件展示美丽画面。
同学们，我是校园之声广播站的小记者，今天想来采访一下六年级的同学们。
你们已经在我们学校生活、学习了六年，现在，只有一个月的时间，大家就要离开母校，顺利升入中学了，我想问问同学们，六年中，你最难忘的事情是什么？你最想说的话又是什么呢？
引导学生心怀感恩之心，畅所欲言，表达对母校、对同学、对老师的感情。（以学生身边的事物进行导入，学生会感觉非常亲切，回忆童年趣事则为歌曲做了铺垫）
大家想不想用音乐来倾诉我们心中的深情呢？今天，我们一起来学习这首歌曲《校园里的小白杨》。（5分钟）
二、???????? 学习歌曲。
1、播放歌曲伴奏乐，师有感情的朗读歌词。
2、听一遍录音范唱。
3、这首歌带给你怎样的情绪？
这首歌曲情绪既欢快活泼又亲切抒情。
引导学生分乐段（A段：叙述 B段：抒情）
学唱A段
学唱B段，请学生说一说怎样抒发对学校的无限深情。
完整演唱全曲。
课堂小结
在音乐的伴奏下，教师进行课堂小结。
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