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六年级下册音乐第八单元 毕业畅想 《唱歌 友谊地久天长》精品课教案
?通过学唱《友谊地久天长》,感受音乐的美,喜欢歌唱友谊的歌曲;引导学生珍惜友谊。
2、过程与方法:
????通过跟唱、模唱、朗诵歌词、小组合作探究分析、舞蹈体验、节拍、节奏体验练习活动,让学生理解歌曲、学会歌曲、感受歌曲音乐之美。
3、知识与技能:
?能用自然圆润、抒情的声音和真挚的的情感演唱《友谊地久天长》;运用力度、情绪的变化细腻处理歌曲的情感层次;掌握2/4拍的强弱规律及及这首歌曲的弱拍起唱。
三.教学重难点:
????(1)?教学重点:要求学生能用圆润、抒情的声音和真挚深情怀念的情感演唱歌曲,能运用情绪的变化,深情演绎歌曲的情感层次。
(2) 教学难点:歌曲中附点节奏的把握,并能细腻体现歌曲的情感层次。
????
(3)教学策略及教法、学法设计:
????教授法、欣赏法、讨论分享法、体验练习法、演示法、自主学习法
(4)教学过程:
同学们,今天老师要和大家开启一次快乐的音乐之旅,在这之前首先我们来做一个节奏的小游戏:请同学们模仿老师一起打。??(出示第2张幻灯片)?
4/4??? x.?x?x x?|?x.?x?x x?|?x.?x?x x?| x - -?0||
音节训?(出示第3张幻灯片)?(用?La?代替)
??4/4 6?|5.??3 3 1??|2?.1?2 6 |5?.3 3 5 | 6 - - 0 ||
?大家的声音非常好听,咱们通过观察这段节奏是几几拍的,(很好,不难发现这就是4/4拍的)
????很好,游戏过后?,让我们一起猜一猜老师放的这首小曲子(出示第4张幻灯片),对就是《找朋友》这首歌,朋友是一个温馨的词,朋友间的友谊温暖我们的一生,一路有朋友不孤单,今天我们一起学唱一首苏格兰民歌《友谊地久天长》。?
???下面请同学们翻开课本,我们一起来分享这首歌.
老师简单的介绍一下这首歌:(出示第5 张幻灯片)
《友谊地久天长》是一首流传甚广的苏格兰民歌。苏格兰语是失去已久的日子。这首歌曲是苏格兰诗人彭斯从一个老人那里记录下来的,一经唱出就风靡全球,电影《魂断蓝桥》把它作为主题曲,旋律优美而朴实,给人以优美抒情、民族风格鲜明的强烈感受。而歌曲的中心思想是歌唱友谊、珍重友谊、祝愿友谊地久天长。(出示第6 张幻灯片)
歌曲为 F调 4/4拍,两段体结构,全曲共四个乐句,每句弱起,歌曲结构严谨,节奏平稳,重复较多,学生比较容易学唱。(出示第7张幻灯片)
?那么?让我们插上音乐的翅膀,带着温馨的感动,一起来欣赏这首《友谊地久天长》吧。(出示第8 张幻灯片)但在欣赏过程中,请大家思考三个问题:《友谊地久天长》这首歌曲的速度是怎样的?歌曲在歌唱什么?音乐情绪是怎样的????
?请大家互相交流讨论刚才的问题,请同学来回答一下
????交流讨论后师小结:(出示第9 张幻灯片)