接力版一年级上册音乐我们爱唱歌 《二、心中的歌 （演唱）升旗》优秀教学设计

接力版一年级上册音乐我们爱唱歌 《二、心中的歌 （演唱）升旗》优秀教学设计

2 、能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞蹈表达对祖国的热爱。

学习内容分析：认识国旗、听赏国歌、演唱歌曲《升旗》。

教学重点：认识国旗、听赏国歌、演唱歌曲《升旗》。

教学难点：

1 、学习用正确的姿势，自然、明亮的声音演唱歌曲。

2 、能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞蹈表达对祖国的热爱。

学生学情分析

一年级学生活泼好动，课堂纪律常规养成中，音乐基础为零，喜欢模仿，学习能力强，自主创新能力差

教学策略设计

1、看学校每星期一早上升旗仪式及天安门广场每天升旗仪式的情景，

2、谈谈自己的感受。每个星期一我们都会在学校参加升旗仪式。我想请同学们谈谈自己参加升旗仪式的感受。

（请同学发言。）

3、认识国旗：看国旗图，学生观察，国旗是什么颜色，里面有多少颗五角星，有多少颗大的，多少颗小的。它们分别代表什么？老师引导学生边看边讲解。

4、学生思考：升国旗的时候我们要唱什么歌曲。

《中华人民共和国国歌》

5、听赏《中华人民共和国国歌》

6、学习歌曲《升旗》 请同学们真学唱哦

⑴引导学生读歌词:国旗 国旗红太阳下升起，我们立正，我们敬礼，国旗国旗我们热爱你！

7、初听歌曲《升旗》。

8、歌曲简单易懂，采用听唱法进行教学。以听赏来感受歌曲的音乐情绪，以聆听歌词来理解歌曲的内容。

9、全体学生起立面向国旗有感情的演唱歌曲。