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接力版一年级上册我们爱唱歌 《二、心中的歌 （演唱）升旗》优秀教案设计
教学重难点：学会用庄严、自豪的感情演唱歌曲《升旗》
教学过程：
一、组织教学：师生问好
二、新课导入：
1、谈话：小朋友们，每个星期一早上我们学校都会句型什么仪式？（学生说）
今天我们就来学习一首好听的歌曲《升旗》（板书）
2、师：小朋友们，每周星期一早晨都句型升国旗仪式，表明新的一周开始了，在新的一周里，希望同学们好好学习，天天向上。通过升旗对同学们进行爱国教育，增强国家、民族自豪感。其次，通过升旗告诉同学们时刻准备着，为祖国努力学习，争取将来做一个队国家对社会有用的人才。
3、接下来我们来了解国旗的有关知识（播放课件）。
4、了解了国球的有关知识我们来欣赏天安门广场上举行的升旗仪式。
5、观看了在天安门广场上的升旗仪式后，让我们来看看我们学校举行的升旗仪式场景（播放课件
5、提问：同学们，观看了这些升旗仪式的有关视频和图片后，我们应该注意一些什么？请同学们来谈谈自己的感受。
6、升旗时我们应该注意些什么？
在升旗时我们都要保持安静，面向国旗肃立致敬，少先队员行队礼，行注目礼，边唱国歌眼睛始终望着国旗。
三、感受歌曲
首先让学生来听《升旗》这首歌（播放课件）
学习歌词
跟老师读歌词
学生有感情地读
学唱歌曲
跟音乐默读
跟音乐轻声唱
分组唱
齐唱
跟着音乐旋律和老师一起做动作
边唱边跳