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一年级上册各族童谣 《一、娃娃乐 （演唱）同他去》优秀教案
重 点：“同他去”游戏
难 点：如何渐渐从引导者，隐退成旁观者，让学生自主学习、自主游戏。
课前准备：在上一节课，先让学生听歌曲《同他去》4-6遍。
教学过程：（40分钟）
一、复习式导入：［5分钟］
1、老师写音符，学生来唱读音符唱名。（版书：1 2 3 4 5 6 7 i）
2、老师点音符，学生来认唱音符唱名，渐渐引导学生唱出《划船歌》、《同他去》。
二、新课学习：［10分钟］
1、老师弹旋律，学生跟着轻哼歌谱。
2、学生边打拍子，边试着唱歌谱。
3、在歌词中寻找不认识的生字，并读一下。
4、老师弹旋律，学生跟着轻唱歌词。
5、连贯唱歌。
三、游戏：［15分钟］
1、游戏规则：
a每组出两名选手，组员唱《同他去》提问，并回答对方的提问。
b选手以“石头、剪子、布”的方式，决定输家同赢家去。
2、试游戏，不计分。
3、正式游戏：
a小组对抗赛。
b男女对抗赛。
四、布置作业：［10分钟］
1、和家人一起来玩“同他去”的游戏。
2、下节课内容：歌曲《升旗》。在歌词中寻找不认识的生字，并认识这些生字。
3、老师弹旋律4-6遍，学生跟着轻哼。