1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册快乐的小乐手 《三、敲锣打鼓 （活动）锣鼓歌》优秀教案
1.学会演唱歌曲《锣鼓歌》。
2.运用音乐标记符号P,f的强弱记号演唱。
教学重点：
学会演唱歌曲《锣鼓歌》
教学难点：
运用强弱记号演唱
课型方式：要素组合
课时形态： 小课
导入
新课教学
总结
巩固二声部
教学
要素
3分
19分
7分
总评：
1读歌词（听、想、讲）
2.识谱。（听、想、讲）
3.跟着老师哼唱旋律。（听、想、讲、小动）
4.全班齐唱歌曲。（听、想、讲）
5.认识Pf，并会运用（想、讲）
找出锣鼓的象声词句，四人小组讨论如何唱好，汇报讨论情况
1．运用锣鼓给歌曲伴奏