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二年级上册音乐万花筒 《六、猜猜乐 (听赏)什么结籽高又高(领唱 齐唱)》优秀教案
知识与能力目标:通过欣赏歌曲,初步认知山歌 “一问、一答”、一领众和的特点。
过程与方法目标:通过听山歌、唱山歌、对山歌的形式,引导学生体验壮族歌剧的魅力,并能大方自信的表演。
情感态度与价值观:简单了解刘三姐的故事,在学习中增进民族文化意识、民族自豪感和热爱祖国优秀音乐文化的情感。
教学重点:
了解山歌的风格特点,体会壮族歌曲的地方特色。
教学难点:
通过听山歌、唱山歌、对山歌的形式,引导学生体验壮族歌剧的魅力,并能大方自信的表演。
教学准备:
图片、歌曲MP3音频、《刘三姐》电影片段、电子琴、PPT课件
教学过程:
一、猜一猜——猜谜导入(5分钟)
师:欢迎同学们来到音乐大课堂,今天非常高兴能和大家一起学习,在上课之前老师想和大家先来玩个“趣味猜猜猜”的游戏,看谁最爱动脑筋。
1.谜语1(问)
谜语
弯弯树,弯弯藤,
藤上挂串水晶铃。
(打一水果名)
答案:葡萄
师:谁能猜出这个谜底是什么?
生:葡萄
师:答对了吗?有没有不同的答案?来请你说说。
生:
师:答对了吗?(这么多同学举手,那我们一起来说说)让我们一起来看看正确的答案(出示答案)
2.谜语2(唱)
师:同学们非常的聪明,我们再来看看下一个谜语。(出示谜语2)