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二年级上册各族童谣 《一、游戏歌 （演唱）同坐小竹排》优秀教案
情感目标：感受壮族音乐的风格及欢快的音乐情绪，体会壮族小朋友幸福、甜蜜的生活。
技能目标：用愉快、欢乐的情感演唱歌曲《同坐小竹排》。
知识目标：学习歌曲节拍变换，并准确演唱。
教学重点：
一、用愉快的歌声及打击乐器和表演来表达小朋友幸福愉快的心情。
二、将自己置身于音乐主题中，体会今天幸福生活的美、甜，理解“幸福生活”来之不易的道理。
教学难点：
一、歌曲节拍变换：
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
二、分辨“6 2 1 6 1与6 2 1 6 6”旋律中第三拍音的高低。
三、衬词“嗨啰里啰嗨啰里啰赛”音要唱的连贯且吐字咬字要清楚。
教学方法：
一、 欣赏法、听唱法、教唱法、演示法、游戏法、比较法、讨论法等。
教学过程：
一、师生问好
二、组织教学：
节奏练习——
师：同学们，我们之前学过什么是2/4拍，什么是3/4拍还记得吗？
生：记得
师：下面我们来做一个2/4拍跟3/4拍的节拍练习。先听老师拍一个。（1）、 X X X X X X （边拍边念节奏，两遍）
师：同学们有没有听出老师拍的节奏强弱有什么变化啊？这个节奏又是什么拍子的啊？
生：……
师：非常好，下面请同学们跟老师用你们自己做的乐器一起来演奏这个节奏。
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