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接力版二年级下册多彩的声音 《四、时光的歌 （演唱）我给太阳唱支歌》优秀教案设计
二、导入新课
1、猜谜：天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。
师：猜一猜，你们都猜对了么？
生：太阳....
师：对，太阳，同学们真聪明。
师：太阳是什么形状的呢？
生：圆的
师：那你知道太阳有什么作用吗？谁来说一说？（举手）
生：（带来光明；热量.....）
师：同学们真棒，能说这么多太阳的作用。我们一起来看一看阳光灿烂和昏暗无光的情景，有太阳的景色是优美的、温暖的，没有太阳的景色是暗淡的、冰冷的。万物的生长都依靠着太阳，太阳不仅给我们带来光明和热量，阳光下的紫外线还能杀菌，由此可见，太阳对我们来说真的很重要，那你们想和太阳做朋友吗？（想......）今天，就让我们来给太阳唱支歌吧！（贴课题）
三、教授新课
1、初听歌曲
师：请同学们打开课本36页，我们一起来学习歌曲《我给太阳唱支歌》，一起来听听这首歌。
（听了这首歌后，你的心情是怎样的？）
生：高兴、快乐！
师：歌曲里都唱了些什么？（生：.....）
2、学生朗读歌词
师：你们都是细心的孩子。那歌词里你们有不认识的字吗？（生：……）那请同学们读一读歌词。
生：(读歌词……)
师：同学们读得还不够优美，太阳喜欢有秩序、有礼貌的小朋友，我们应该学习把歌词读得更优美，请同学们听老师读一遍歌词。
教师示范有节奏读歌词
师：像老师这样有节奏地读歌词是不是好听多了？（生：是……）现在请同学们跟老师读一读歌词，老师读一句，同学们读一句。
教师带领学生逐句有节奏读歌词
师：现在我们能有节奏地把歌词完整地念出来了，那我们一起唱一唱歌谱。老师唱一句，同学们跟唱一句。
学唱歌曲