1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
三年级上册三、竹乐悠扬 《(学乐器)小乐手(一)》优秀教案
3. 以游戏的形式进行教学,使学生在“玩”中感受学习竖笛的乐趣,并学会与他人合作。
教学重点:
掌握竖笛“缓吹”的方法并学会1、2、3、4、5五个音及以内的练习曲。
教学难点:引导学生吹出干净动听的音色。
教学方法:示范演奏、启发式与讨论式相结合、比较法
教具准备:多媒体课件、电子琴、八孔竖笛
教学过程:
一、?创设情景,导入新课。
听一首由竖笛演奏的音响作品,让学生猜猜是什么乐器演奏的?
师:同学们也能用竖笛演奏那多好啊,让我们一同走入竖笛美妙的世界。
二、新课教学:
1.?教师介绍竖笛的起源(播放多媒体课件),
2、竖笛是家族式乐器,(放课件)这个家族共有几件竖笛:小超高音竖笛,超高音竖笛,高音竖笛,中音竖笛,次中音竖笛,低音竖笛,大低音笛,倍低音笛,倍大低音笛。这个家族中,目前使用最多的:高音竖笛,中音竖笛,次中音竖笛,低音竖笛。
3.教师简介八孔竖笛的两种演奏体系;竖笛有德式(亦称日耳曼式)及英式(即巴洛克)之分,二者的区别首先在构造,然后在指法。我们现在用的是德式,竖笛乐团基本采用英式竖笛。
区分的方法有两种:(播放课件)
(1)从第四、五孔的大小来区分。
?德式竖笛是从上往下数第五孔为小孔;而英式的竖笛则是从上往下数第四孔为小孔
(2)0孔(即背孔)下方(或上方)的英文字母为G,则为德式竖笛;0孔下方(或上方)的英文字母为B(或E),即为英式竖笛
4、?师简介八孔竖笛的构造、发音原理??
师:观察自己的竖笛,猜猜竖笛可以分成几个部分?每个部分分别叫什么名字?(生讨论)
5、吹奏竖笛应该注意卫生。。
6.学习吹奏八孔竖笛的姿势:(播放多媒体课件)
(1) 持笛方法(2) 演奏姿势:(3) 运气
7、练习
(1) 讲练1、2、3、4、5五音吹奏,并出示指法图