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三年级下册中外民歌 《一、趣味歌 （活动）会变长短的音符（二）》优秀教案
教学重点：
1、用明亮轻巧有弹性的声音、热烈兴奋的情绪表现歌曲。
教学准备：多媒体、电子琴、钢琴
教学过程
一、营造轻松愉快的课堂气氛。
学生随着音乐做律动：背景音乐《斗牛士进行曲》
二、导入
1、听完刚才这段音乐有什么感受？
2、这首乐曲的名字是西班牙的《斗牛士进行曲》
3、你了解西班牙吗？下面我们一起来欣赏一下西班牙的美丽风光。（大屏幕播放西班牙图片）这么美丽的国家你们想不想去？
正好今天西班牙的小动物们搬进了美丽的新村庄，它们给村庄起名叫“美丽村”，咱们一起去看看他们的村庄。
出示西班牙的问候语。（你们知道西班牙的问候语怎么说吗？）
三、学习歌曲
1、带着问题初听歌曲，播放歌曲的第一段。
咱们一起听一听是哪些小动物在欢迎我们。
2、再听歌曲，熟悉旋律。
他们是怎样欢迎我们的？
谁来模仿他们的叫声。
模仿
3、出示课题。
小动物们用歌声欢迎我们去看看它们的新村庄，这就是我们今天要学习的歌曲《请来看看我们的村庄》
小动物看到我们的到来非常高兴，从歌曲中我们已经感受到了小动物的热情，下面请同学们再来听一下这首歌曲的情绪是怎样的？
4、听音乐学歌曲。
你们想不想学唱这首歌曲？
下面请同学们跟着音乐小声用“lu”来模唱歌曲旋律。