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三年级下册我们爱唱歌 二、歌声中的号角 《（听赏）红星歌（童声合唱）》优秀教案
教具：多媒体、电子琴
教学过程：
导入。
在战争岁月里涌现出无数的优秀少年儿童，他们不畏艰险，机智勇敢。今天我们学习的歌曲中的小主人公潘冬子就是这样一个小英雄。
学习歌曲
1.聆听歌曲，感受情绪。
这首歌曲《红星歌》是电影《闪闪的红星》中的插曲，片中十岁的潘冬子一心想参加红军，在战斗中，冒险为游击队送盐。送信，并在残酷的斗争中不断磨练自己，终于成长为一名光荣的红军战士。
2.学生按节奏朗读歌词。要求读准附点节奏，教师范唱，学生跟唱。
3.全班齐唱，分组演唱。感受演唱二声部的感觉，并交换分组演唱二声部，比一比哪一组唱得更好。
三．小结
这首歌曲中充满了慷慨激昂的感情，表达了战争必胜的信心，也颂扬了红军战士们不畏艰险，勇往直前的精神。在学习中，同学们也要向红军战士们学习，不畏艰难困苦，一步一个脚印。
反思：
本堂课以欣赏为主，在其中加入了合唱教学，由于是在尝试期，因此有很多不足之处，对于合唱教学的方面也不是特别到位，试教的同时也在摸索更合适的方法。