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接力版三年级下册中外民歌 《一、趣味歌 （听赏）有只雀仔跌落水（齐唱）》优秀教案设计
知识与技能：启发学生用欢快甜美的声音演唱歌曲。
过程与方法：通过欣赏歌曲让学生感受粤语歌曲的乐趣。
情感态度与价值观：创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现力和创造力。通过对广东歌曲的学习，激发学生对学习粤语歌曲的兴趣。
教学重点:引导学生感受不同地方方言，体验音乐与方言互动带来的快乐。
教学难点：
1、用不同方言学习《有只雀仔跌落水》。
2、用标准的粤语演唱歌曲
教具：钢琴、多媒体课件、响板、串铃
教学过程：
一、组织教学：师生音乐问好。
二、新课导入：
1、欣赏歌曲《有只雀仔跌落水》
2、学习用粤语朗读歌词
3、欣赏《有只雀仔跌落水》，讲解歌曲的情绪
4、讲解反复记号，并且用粤语来演唱。
5、用普通话来朗读歌词
6、用普通话演唱歌曲
7、对比粤语和普通话的不同
8、启发学生用家乡的方言来朗读歌词
9、启发学生用家乡方言来演唱歌曲
10、老师教授自己的家乡方言
教师用家乡方言演唱歌曲
12、讲解《有只雀仔跌落水》的歌曲背景
13、欣赏《有只雀仔跌落水》并引导学生加入表演
三、欣赏歌曲，为歌曲编排简单的舞蹈