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接力版四年级上册我们爱唱歌 《二、欢乐的歌儿唱起来 （演唱）铃儿响叮当》优秀教案设计
? 2．指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，给人以欢快向上的感觉。
? 3．培育学生爱自然、乐观自信的生活态度，并要在歌声中表现出来。
4．学生特征 本课时学生为四年级，音乐知识有一定的了解，本节课的歌曲大部分学生都听过，对歌曲有一定的熟悉度。
6．教学重点和难点 学会歌曲，感受歌曲欢快轻松的情绪。
教学难点：1.掌握四分八分节奏及附点。
2.用欢快跳跃的律动感演唱歌曲。