1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
接力版四年级上册音乐音乐万花筒 《六、音乐与童话 （演唱）小纸船的梦》优秀教学设计
感受和体会歌曲节奏及情感的变化，能用平稳的气息和自然柔和的声音有感情地演唱歌曲。
能力目标
能够将强弱记号运用到歌曲中，为歌曲设计强弱力度记号。
教学重点：
学生能有感情的演唱歌曲
教学难点：
能把握歌曲的强弱力度记号，培养学生的自学、合作、创新、表现能力。
教学准备：多媒体课件
教学课时：一课时
教学过程：
组织教学
导入：
师：同学们，你们瞧屏幕上这是哪？
生：梦想城堡
师：今天老师想跟大家一起到城堡里做客，你们准备好了吗？
那就出发吧，全体起来
播放PPT
师：梦想城堡到了，大家请坐
大家的热情感染了城堡里的公主，她来迎接你们了。
她想问问，你们心中有梦想吗？谁能把自己的梦想说出来与大家分享？
学生回答（说出自己长大后想成为什么）
师：是啊，我们每个人都有自己的梦想，有想成为老师教书育人，有想成为医生救死扶伤，有想成为军人保家卫国。你们的理想都十分美好并且伟大。
二、新课教授
师：城堡里的公主也有自己的梦想，让我们从她的歌声里揣摩她的梦想是什么？
1、聆听歌曲，感受歌曲情绪